SỞ GD&ĐT HOÀ BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
NĂM HỌC 2023 – 2024
Môn: LỊCH SỬ - LỚP 11
Thời gian làm bài:180 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi có 02 trang, gồm 07 câu)
Câu 1 (2.5 điểm)
Phân tích giá trị của bài học về xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc qua những tư liệu lịch sử có chọn lọc từ khởi nghĩa Lam Sơn (1418 - 1427) và phong trào Tây Sơn (cuối thế kỉ XVIII).
Câu 2 (2.5 điểm)
Câu 3 (3.0 điểm)
Francis Fukuyama - Triết gia người Mỹ với công trình “Sự cáo chung của lịch sử và người cuối cùng” (năm 1992) đã viết: … cùng với sự kết thúc của Chiến tranh lạnh và sự sụp đổ của bức tường Berlin thì cuộc đấu tranh giữa các hệ tư tưởng như là động lực của sự tiến bộ nhân loại đã đến hồi kết với thắng lợi cuối cùng thuộc về nền dân chủ tự do và chủ nghĩa tư bản thị trường.
Vậy, có đúng không khi cho rằng: Sự sụp đổ của Liên Xô và Đông Âu đã đặt dấu chấm hết đối với chủ nghĩa Mác-Lênin và là sự “cáo chung” của lý luận về chủ nghĩa xã hội? Vì sao?
Từ sự sụp đổ của mô hình chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và Đông Âu, hãy rút ra bài học kinh nghiệm đối với các nước đang xây dựng chủ nghĩa xã hội, trong đó có Việt Nam.
Câu 4 (3.0 điểm)
Nhận xét về chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh, Nguyễn Ái Quốc viết: Cụ Phan Châu Trinh yêu cầu thực dân Pháp thực hiện cải lương, việc này “chẳng khác nào xin giặc rủ lòng thương”. Cụ Phan Bội Châu hy vọng Nhật giúp ta đuổi Pháp cũng chẳng khác gì “đưa hổ cửa trước, rước beo cửa sau”…
Bằng những kiến thức lịch sử đã học, anh/chị hãy:
a. Phân tích những hạn chế trong chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh. Hạn chế nào đã được nhắc tới trong nhận xét của Nguyễn Ái Quốc?
b. Làm rõ thái độ và hành động của Nguyễn Ái Quốc trước những hạn chế đó?
Câu 5 (3.0 điểm)
Sự sáng tạo trong giải quyết vấn đề dân tộc và phương pháp cách mạng được thể hiện như thế nào trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam.
Câu 6 (3.0 điểm)
Đánh giá những tác động của Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương đối với cách mạng Việt Nam. (file)1RF0Egu2hM_Y0DMp1HQjn4WOHNh0ubwgm(/file)